原來報紙可以令人愈讀愈笨,除了娛樂版小事化大、亂作故仔之外,連港聞版都變得歪理連篇。不信?請看一家學校裡的奇聞奇事,不難叫人明白什麼叫混淆視聽,愈讀愈胡塗:
- 一天,風紀隊以『懷疑泄漏校方內部資料』為由,一氣搜查了七位同學的私人物品,並沒收了他們的電話薄、筆記及電腦。因風紀隊嚴重侵犯了同學們的私穩,事件引起校內極大迴響,連帶家長、鄰里、甚至學者都紛紛提出指責。後來,訓導主任外遊歸來,有同學問:『事件會否影響學校的聲譽呢?』訓導主任沒有答『有』還是『沒有』,反而說:『風紀隊員己經很小心處理該事件了。』不知道這位主任以後所出的考試卷,是非題是不是除了選擇『是』或『否』之外,學生都可以填寫:『我會很小心作答了』?
- 年前,E班有多位同學接連得了肺炎,令校內人心徨徨,掌管校內衛生的楊醫生說:『我校沒有爆發肺炎!』但不出兩星期,E班又有同學得了肺炎倒下來,情況還漫延至隔鄰的 B C D F G……班,校方不得不承認疫情失控並宣佈停課。及後同學們質問楊醫生,他竟然答:『我說沒有爆發「肺炎」是指一般肺炎,但作為一般肺炎裡其中一種特殊類別的肺炎則不在此類。』
- A 班的班長實在太差勁了,同學都想把他撤掉,他們不斷向校方反映,但班主任只是勉強地回覆:『班長是愛學校的,我相信他會做得好。』再問,他便答:『不愛班長,便是不愛學校。要撤換班長,便等放撤換班主任、撤換校長、顛覆學校、搞 A 班獨立。』同學被嚇得面青唇白,為表明愛校及『換班長不等於 A 班獨立』,同學每天忙於觀看升旗禮、唱校歌,不在話下。
- 月前,有三位敢言的老師受了不同程度的壓力,紛紛變得沉默,不再開聲。同學們覺得這是言論空間被收窄,校方連忙跑出來澄清:『全校有三千位師生,只有三位被封了嘴,仍然有二千九百九十七位可以發言,足證言論自由仍有很大「空間」。』
- 一位老師因懲罰了一位有黑社會背境的學生而惹來紋身金毛漢的威嚇,當中包括被劈、毆打、淋油、恐嚇等等,老師身心受到傷害,告假在家。此時,校方發出聲明:『我校堅拒黑社會滲透校園,首要條件是老師遭受威嚇後不應退縮,若不,難免令學生認為我校的黑社會問題真的很嚴重。』
城中三位名嘴封了咪後,商台決定以『擅離職守』、『棄兵曳甲』等理由跟他們解約。俞小姐跑出來說:『大班因要參選立法會而封咪,又要求商台支付違約賠償,天下沒有這般便宜的事情。』大班則說:『是商台要我封咪在先,商台應先支付違約賠償,以後我到那裡打工則是我的選擇,商台無權干預。』這是一個典型的羅生門,究竟誰是誰非?誰是最大得益者?大班有沒有收受利益而封咪?
讀者千萬不要被鬧劇的任何一方因抹黑而混淆視聽,故事的關鍵是:『名嘴為何封了咪?』是勞方、資方、政治、還是惡勢力的關係?這都是當中的『因』,沒有封咪,便沒有失蹤、解約、利益、競選立法會等『果』的出現。問題已經不再局限於三位名嘴之間了,如今還有蔡東豪、梁文道、林旭華和蔡子強被牽連進去,究竟七個煲當中有多少個蓋可以替其完謊?我先不來下結論,因為故事一定還有下文,大家不妨放長雙眼拭目以待。
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